高考作文科技文化类素材(科技创新的例子较新的,可用于高考作文的素材)

1.科技创新的例子(较新的,可用于高考作文的素材)

对于科技创新的例子,其实最新最常见的就属于网络、手机电子技术了。日新月异,身边的例子都很多,只要自己留意下就能够积累很多这样的素材了!

创新是:在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品;更新和扩大产品、服务和市场;发展新的生产方法;建立新的管理制度。它既是一个过程,也是一个结果。

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

创新,拼音(Chuang Xin)缩写为CX,创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语,有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。

创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。

从本质上说,创新是创新思维蓝图的外化、物化、形式化。

2.科技作文的素材

地球上至今最成功的一种动物要算是恐龙了。

恐龙雄踞地球有1亿年之久,种类繁多,水里、空中和陆地都有它们的踪迹。恐龙在中生代极之繁盛(中生代,即距今1亿8100万年至距今6300万年的一个地质年代),而恐龙在中生代末期时绝种,从地球表面消失。

差不多同一时期,地球上所知动植物种类,也有一半灭绝。这样数量庞大的生物灭绝,发生在很短的时间之内,自然引发 起各种不同的猜想和假设。

有人认为,恐龙绝种可能是因为它们已过度发达,身躯体积和神经系统不相称,使它们反应迟钝、觅食困难,更要面对当时出现的较小、较灵活的哺乳类动物。有人认为,当时部分恐龙所依靠维生的植物,进化成开花植物,恐龙适应不了,终致饿死。

这个物种大量灭绝的时期,正好是中生代的白垩纪(Cretaceous Period)和新第三纪(Tertiary Period)之间,所以又称C-T灭绝现象(C-T Extinction)。无巧不成书,在这个远古的年代,地球的岩层里,夹上了一层不薄的红棕色黏土。

地质学家在世界多个地方,例如意大利、法国、突尼斯、丹麦和新西兰,都能找到这种夹在白垩纪和第三纪的岩层之间、质地较细的黏土,而从这层黏土的厚度,估计这层黏土沉积而成的时间并不长,只在以百年计的时间内便形成了。美国一位物理学家艾弗里斯(L.Alvarez)和他的地质学家儿子,假设这层黏土的来源,并非地球物质沉积而成,而是当时连续不断落到地球表面的一些微陨尘。

假如他们的假设成立,这层红黏土里铱(Iridium)的含量,应比地球其他岩石要多。分析结果证实,这层黏土里铱的含量,比其他地质的岩石,高出30~160倍等。

这项结果支持了艾弗里斯的假设,即这层沉积物来自太空而非地球。 不断沉降地面的微陨尘,又怎样能导致当时地球生物,包括恐龙的大量灭绝呢?科学家初步提出的答案,是将那些铱带到地球的不是微陨尘,而是一个体积庞大的物体,一如现今我们所知的小行星。

这一颗小行星和地球碰撞,冲击起大量尘埃,遮天蔽日,令到晨昏颠倒,生态失去平衡,甚至使地轴倾斜角度改变,以致气候巨变。如果我们单要解答的问题,是恐龙为什么会消失,或许可以采纳恐龙过度发达、或恐龙蛋给纤小灵巧的哺乳类动物吃光等等的理论,可是当我们发现连当时白垩纪末海底的物种也消失净尽时,就难免对上述理论提出质疑。

只有一种全球性的灾难,才能留下这样深远的影响,而科学家相信,一颗撞落地球的小行星,就是理想的答案。 有些科学家却有不同的见解,他们手上更有古生物学和化石作证据。

他们认为大规模物种灭绝是周期性的,而这周期大约为3000万年。美国两名科学家,追查过去2亿5000万年间600种海洋生物的演变和灭绝,发现每隔2600万年,海洋生物中便出现一次大规模的绝种现象。

既然每隔一段时间,地球上的生物便遇到一次灾劫,有什么自然现象,可以解释这个周期性呢? 上面提过小行星撞击地球,破坏生态平衡,导致恐龙绝迹。但是飞近地球而体积庞大的小行星不多,况且要使它带来的铱,分布在地球各处,这个撞击地球的物体,假如有5~10千米的直径,也要以每秒60千米的高速撞击地面,小行星在运行时并没有这样高的速度。

科学家于是将注意力转到彗星。 彗星源于何处?早于50年代,荷兰天文学家奥尔特(J.Oort)已经提出彗星云的学说。

奥尔特统计过彗星的轨道,认为离太阳5万个天文单位处,有一个好像壳一般包围着太阳系的彗星云,里面有大约千亿个彗星的核心,这些彗星的核心受到其他星的引力扰动,便会脱离彗星云,有些会飞向太阳,让我们见到,有些则可能消失于星际空间。为了解释物种灭绝的3000万年周期性,科学家提出一个类似的假设:在奥尔特的彗星云和冥王星之间,有一个藏量更丰富的彗星云,里面有1万亿个彗星体,只要受到骚扰和适当的推动,便会“跌”入太阳系内部,有些彗星的轨道,假如是和地球相切,便会有机会变成轰击地球的太空炸弹。

假如真有这样一个彗星云,比奥尔特推论的那个更为接近我们,有什么因素可以使彗星云里的彗星,脱离稳定的轨道而飞进太阳系的内部、撞击我们的行星、引起广泛的破坏呢?这里,科学家提出了两个可能的答案来交代使彗星脱离彗星云的引力扰动:一是一颗又小又暗的红矮星、二是质量要比太阳大1000到1万倍的星际云。第一个答案中的红矮星,环绕太阳公转,转一圈要2600万年,当最接近太阳时,足以扰动彗星云里的彗星,使大量彗星在短时间内飞入太阳系的内部。

第二个答案中的星际云,位于我们这个银河系平面,太阳系运行到这星际云25光年处时,彗星云里面的彗星,受到星际云引力的扰动,也会飞到太阳系的内部,而太阳系每3300万年,便穿越银河平面一次。不过在这里,科学家也谨慎起来,原因是上述的两个可能性,是假设上的假设:这两个可能性是用来解释彗星怎样从彗星云释放出来,而彗星本身,也是一个假设。

至于那颗扰动彗星云的红矮星在哪里,或是那堆质量庞大的星际云如何让我们观测到,都是有待解决的问题。 无论是小行星或彗星,无论是否有这个约3000万年的灭绝周期,要是真有一个小彗星撞击地球,其破坏力之巨。

3.科学作文有哪些素材

怎样写科技论文 烟台港务局 程安广 1.题名 1.1题名的要求 题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题,作为一篇论文的总名称,题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点,撰写题名一定要准确、简洁、鲜明,既不能过于空泛和一般化,也不宜过于繁琐,使人得不出鲜明的印象。

(1)准确性:准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度,用词要反映实质,不能用笼统的、泛指性很强的词语。如“一个值得研究的问题”,“关于xxx的若干问题”,“控制系统的研究”等,就太笼统。

(2)简洁性:简洁性是指在把内容表达清楚的前提下,题名应越短越好。GB7713—87规定,中文题名一般不宜超过20个汉字。

如何使题名写得简洁呢? 1)尽可能删去多余的词语,即经过反复推敲,如果删去某些词语之后,题名仍能反映论文的特定内容,那么这些词语就应删去。 2)避免将同义词或近义词连用,同义词或近义词用其中之一就可以了,如:“问题的分析计算”,“分析”与“计算”在该处是近义的,不分析又如何计算呢?所以二者保留其一即可。

又如“分析与探讨”,二者取一即可。 (3)鲜明性:鲜明性是指使人一看便知其意,不费解,无歧义。

有的题名很含糊,使人分不清它属于那个学科范畴,给分类造成了困难。 如果题名很难完全表达论文的内容,可以用副标题名对主题名进一步说明。

主、副题名之间中中文用破折号连接,英文用冒号连接。 题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等。

1.2题名的常见问题 (1)题名大,内容小 指题名涉及的研究范围广、内容多,而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点。例如:题名为“服务机器人手臂运动学研究”,内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法,这样的解法并不只用于服务机器人。

如果把题名改为“七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法”,则既有学术意义,又兼顾了作者的研究项目。 (2)题目繁琐、冗长,主题不鲜明 如“利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究”,用词繁琐、冗长,可改为“导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究”。

(3)不注意分寸,有意无意地拔高 有的作者为了引起读者的注意,或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够,有意无意地夸大了自己成果的水平,常出现:“XXX机理的研究” 、“XXX的规律(或模型)”等一类的词语。当然,如果研究的深度确实达到了这个水平,也不是不可以用的,但一般应采取谨慎的态度。

2.摘要 摘要应概括说明全文的主要内容,包括目的、方法、结果和结论4个方面,应重点写出具体的研究结果,特别是创新之处。 (1)目的:主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。

(2)方法:说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法,也包括理论、假设或边界条件,使用的主要设备和仪器:对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。 (3)结果和结论:作者在此工作过程最后得出的结果和结论,可含应用情况或潜在的用途。

可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式,也可以是理论性成果等。 总之,摘要应写得内容充实,不要过分抽象或空洞无物,不作自我评价。

3.关键词 关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词和词组。 4.引言 4.1引言的内容和写作要求 引言作为论文的开端,主要是交待研究成果的来龙去脉,即回答为什么要研究相关的课题,目的是引出作者研究成果的创新论点,使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解,引起读者阅读论文的兴趣。

引言中要写的内容很多,但是论文的篇幅有限,所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制,一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点,不要与摘要雷同,也不要成为摘要的注释。

一般不用图表和公式来论述问题,但至少应该有观点的罗列,同时一定要把作者的创新点明确表达出来。 4.2引言写作中的常见问题 (1)作者论述的背景信息过于空泛,与作者的创新点无关联或关系不大。

(2)开门不见山。有的作者为了强调自己的创新性,往往把本研究的发展现状详细地进行说明;也有的作者图省事,往往把课题申请书中的内容直接照搬过来。

(3)不会表达自己的创新成果,不能把别人的成果和自己的贡献区别开来,使所述创新点含糊、矛盾。 5.正文 正文是引言之后、结论之前的部分,也是论文的核心部分。

作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。 5.1正文的要求 正文是作者总的写作意图或基本观点的体现,它对论文的发表及其价值起着决定性作用。

要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理,有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的科技论文应满足以下要求: (1)体现创新性 正文是否有创新,是决定一篇论文采用与否的首要标准,也是刊物决定录用与否的主。

4.科学,让生活更美好的写作素材

现代科学的发展越来越迅猛,人们为了认识已知世界,所掌握的科学知识也越 来越多。

经济的飞跃,军事的强盛,国力的壮大,无一离不开科学技术的进步,而与我们息息相关的生活,也因为科学而更加美丽。人与自然环境间若要长久地相处下去,离不开“和谐”二字。

科学造福人类的同时,若使人类长期依赖生存的环境遭受严 重破坏,那便是科学的悲哀了。1962年,世界上最早明确提出要保护环境的美国女生物学家雷切尔?卡森的科普作品《机警的春天》描写道:“神秘莫测的疾病 袭击了成群的小鸡、牛羊病倒和死亡……孩子们在玩耍时突然倒下了,并在几小时内死去……仅能见到的 几只鸟儿也奄奄一息……这是一个没有声息的春天。”

这本书引起了全世界的强烈反响,在短暂的几十年时间内 ,工业的发展已把人类带进了一个被毒化了的环境。 当人类手中的斧头伐向一片又一片的森林,当曾经鲜活灵动的生物走向灭亡,当原始森林转变为一座座拔地而 起的高楼,我不禁想问一句,人类,你的明天将走向何处?每天,地球上的生物都在不断灭绝,那么,离人类的灭绝还有多远?我们 的下一代该如何面对这个世界? 城市是人类集中居住的地域,大量的工业废料的排放,钢筋水泥丛林的建立,以及装饰作用的假绿化,这是一 个让人们愉快生活消费的乐园,还是束缚压迫健康的牢笼?生态型城市的建立迫在眉睫,我们不需要仅用以点缀的绿化带,我们也不 需要清澈、干净、怡人的公园河,我们更不需要人人会喊却不会行动的口号!我们需要的是一个真正有生灵、有鸟语花香、有游鱼戏 水、有人们从自我做起的积极主动维护环境的城市,一个具有快速节奏却不会打乱生物栖息的桃源! 科学的最终目的不是经济的直线上升,而是人类与自然共同和谐生存。

为了这个目的,科学家们一直在努力, 我们也看到了科学带给生态环境保护的福音:可降解一次性饭盒的发明、再生纸的利用、新能源的开发、一条河流的清澈等,而城市 也必将以一个更美好的姿态迎向新一轮的曙光。 自然资源是人类从自然界中以特定形式摄取出来,并应用于生活、生产的各种自然组成成分。

人类早期生产力 水平低下,没有认识到这个问题,以为这些自然资源是取之不尽、用之不竭的。于是,便随意开采、使用它们。

近300年来,随着社 会生产力的突飞猛进,对自然资源便更是滥采滥用、任意浪费、毫无节制,以致出现了资源危机。据调查,地球上一些主要的矿产资 源已储量不多,将在几百年内被开采完,铁矿的“寿命”已不足200年,煤的“寿命”约200年,石油的 “寿命”只有30年。

当不可再生能源的减少,水力资源在发达国家相对殆尽。社会发展,人口增长,环境恶化,对能源提出越来越 高的需求。

如此严峻的形势,促使我们加快开采新能源的脚步,节约不可再生能源的使用是我们不二的选择。太阳能、核能的相对成 熟性已被科学家们所关注,将太阳能转化成二次能源,如生物能源、氢能源,以满足世界对能量的需求,有着其光辉的前景。

我们更 期待技术上和经济上的重大突破,另一种比较强大而集中的能源——核能,它的巨大应用前景也受人们注目。不过,人类 现在只会以氢弹爆炸的形式来释放聚变的能量。

可控的热核反应才具雏形,还有待进一步研究和试验。用洋流发电,新的科学技术不 断出现,人类的资源问题一定可以完满解决。

居住在城市中的人们,也许没有资源缺乏问题的直接困扰,但是在中国西部的缺水、缺电问题,却实实在在地 存在,我们也许无法感知他们的痛苦。拥有良好居住环境的我们,应该时时学会刻苦节约,为人类的能源问题出一份绵薄的力量。

世 界只有一个,大家一起去奉献努力才会更加美好。如今,在市场上节能技术已不断涌现,节能冰箱、空调、灯等的出现,打开了科学 节能的新天地。

21世纪,人类的健康问题是全世界科学家面临的一个重大课题,危害人类生命的“头号”杀手 ——癌,“20世纪的瘟疫”——爱滋病,都市人的健康,都是摆在人类面前的巨大难题。 很多疾病也许难以治愈,但人类要身体健康,有效的手段便是预防。

人们应自觉提高自身素质,学会某些重要 疾病的相关医疗基本常识,重在预防,提高心理素质,在自己真正遇到疾病时能正确客观地理解自己的病情,早期发现,及时治疗, 避免不必要的恐慌。 人们在生活中更应该热爱生命,拒绝毒品,做一个现代科学健康人。

现代社会是信息化的社会,不论哪个行业,都离不开信息。信息已经成为五种经济要素之一。

信息的占有量, 信息的传播速度,更是代表着一个国家国力的强弱。 从20世纪40年代电子管计算机的诞生,到今天超大规模集成电路计算机的问世,独立的计算机产业体系已经形 成,并在国家经济中占有重要地位。

当社会发展到现阶段,特别是在计算机得到普及和广泛应用通信技术得到飞速发展时,计算机与 通信技术相互渗透,形成了计算机网络的大发展,进一步推动了信息产业的突飞猛进。 1950年,赛其系统的建立,是计算机网络的雏形。

1909年,ARPA网络的建立,成为世界上第一个计算机网络, 它是今天因特网的前身。当我们在网络上获取信息、享受资。

5.高考作文素材

第一章:关注自然 环境 河流 山川 湖泊 树 庙宇 人与自然 第二章:关注社会 爱国 责任 诚信 道德 奉献 正义 适应 合作 第三章:关注自我 容貌 心灵 修养 美德 乡恋 信仰 第四章:关注人生 青春 理想 困境 知识 命运 价值 机遇 第五章:关注文化 建筑 节日文化 茶文化 京剧文化 酒文化 传统文化 第六章:关注家校亲情 学校教育 师生情谊 朋友之间 家庭家教 父爱母爱 乡土深情 第七章:关注读书成才 勤学 拜师 质疑 博学 自学 方法 持恒 逆境 拼搏 机遇 第八章:关注科学 探索 精神 真理 规律 方法 效应 发明 发现 第九章:关注荣辱 爱国 诚信 劳动 礼仪 尊老爱幼 廉洁奉公 助人为乐 服务人民 勤俭节约 团结合作 第十章:关注热点 国计民生 生活智慧 张扬个性。

6.2014辽宁高考作文写的科技丰富大千世界

2014年辽宁高考作文——科技改变生活?

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

夜晚,祖孙二人倚窗远眺。

“瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”

老人颔首,又沉思摇头:“可惜满天繁星没有了。沧海桑田,转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。”

对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

你的高考作文选取的是孙子的角度, 写科技丰富大千世界,科技给我们带来种种好处,我们应该努力学习科学知识,从立意的角度来说,是完全可以的,没有问题。

7.高考之外创新作文素材

眼睛是人类心灵的窗户,眼神则传递了人们的心情,它是以人心灵的象征。

母亲的眼神是温柔的,使我感到温暖;母亲的眼神是严厉的,使我明白做人的道理;母亲的眼神也是有力量的,激励我鼓起勇气,战胜困难。温柔的眼神母亲的眼神是温柔的,那天,我和她一起去吃饭,我很认生,失去了往日的活泼。

很长时间没有说过话。她似乎看出了我的心思,不断夹菜给我,我看着她的眼睛,感到很温暖。

不久后我便活泼起来。在生活中也是,我原本很内向,在她那温柔的眼神下,我能主动与本人交流,这便是母亲那温柔的眼神。

严厉的眼神“慈母手中线,游子身上衣。”这是母亲的爱,她那严厉的眼神告诉我:做人就要像板凳,学习板凳精神,头顶天,脚踏地,做人要顶天立地。

同时也告诉我做事要有条理,对人要诚信,包容。有一次,我要报复一个同学,就因为他和我的一点点小矛盾,母亲立刻用严厉的眼神,向我看来,随即她说道:“你要懂得包容,宽以待人。”

就这样我和他的矛盾,不知不觉就化解了。这便是母亲那严厉的眼神,这眼神告诉我做人的道理。

力量的眼神母亲的眼神是有力量的,他的眼神激励我前进。我曾经有一段时间成绩不好,可谓是人生的低谷,一蹶不振,是母亲,他多少个日日夜夜,用她那充满力量的眼神,激励着我,陪伴着我。

给了我力量,让我从低谷中走了出来,面对困难,战胜困难,这便是母亲那充满力量的眼神。母亲的眼神是我人生的指向灯,没有这个指向灯,我可能还在一望无际的大海中寻找港湾。

这是母亲的眼神——指引我前进的眼神!'。

高考作文科技文化类素材

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